婴幼儿托育服务与管理
时间:2022-12-16 16:03 来源:未知 作者:webadmin 点击:次
培养具有从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、幼儿家庭教育指导、幼儿健康监测、育婴师等方面工作的应用型专门人才。
教学特色:
1.课程内容面向幼儿教师工作岗位
课程内容面向幼儿园保育教育五大领域,实现专业与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
2.能力本位的教育观
开创职业核心能力的训练模式,突出能力目标;以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段,培养学生弹、跳、唱、说、写画、教等多项职业能力,缩短就业适应期,毕业后可直接上岗。
3.突出提高人文素养
鉴于幼教职业的特殊性,幼师需具备一定的文化底蕴及丰富的表现力,注重知识的广度与新颖度,设有中华传统文化概论、文学鉴赏、音乐舞蹈、体育、美工等课程。
专业技能证书:
培养具有从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、幼儿家庭教育指导、幼儿健康监测、育婴师等方面工作的应用型专门人才。
就业岗位:
保育员、幼儿园教师、幼儿培训机构教师、托育机构教师等岗位。

学生刺绣作品

学生武术表演

学生手工作品

学生上课

学生上课

学生上课

学生上课

学生上课
教学特色:
1.课程内容面向幼儿教师工作岗位
课程内容面向幼儿园保育教育五大领域,实现专业与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
2.能力本位的教育观
开创职业核心能力的训练模式,突出能力目标;以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段,培养学生弹、跳、唱、说、写画、教等多项职业能力,缩短就业适应期,毕业后可直接上岗。
3.突出提高人文素养
鉴于幼教职业的特殊性,幼师需具备一定的文化底蕴及丰富的表现力,注重知识的广度与新颖度,设有中华传统文化概论、文学鉴赏、音乐舞蹈、体育、美工等课程。
专业技能证书:
培养具有从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、幼儿家庭教育指导、幼儿健康监测、育婴师等方面工作的应用型专门人才。
就业岗位:
保育员、幼儿园教师、幼儿培训机构教师、托育机构教师等岗位。

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学生武术表演

学生手工作品

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